西南大学16年0950数学教育技术答案.pdfVIP

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2023-03-19 发布于江苏
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西南大学16年0950数学教育技术答案.pdf

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第一题：以新加坡的数学教育评价为例，分析当前国际中小学数学教育评价发展的新趋势，并谈谈你的认识。答：一、新加坡中小学数学教育评价体系 1、学校教育评价通常被分为两类：持续性评价和阶段性评价 2、持续性评价是过程性的，通常采用的评价方式有：课堂观察、口头交流、布置功课、测试、实践或调查任务等； 3、阶段性评价是终结性评价，评价方式为学期末或学年末的测试。新加坡的阶段性评价中，影响最大的当属全国性考试； 4、新加坡中小学教育评价除了为学生的基本定位服务外，也为学校功绩评定提供了基本依据。为了消解由最初学生成