湘教版地理七年级下册非洲第2课时 教案.docVIP

6.5 非洲第2课时--教案 课题 非洲 第2课时 单元 六 学科 地理 年级 七 学习 目标 1.运用1月、7月平均气温图、年降水量图、非洲主要气候类型分布图等，归纳非洲的气候分布特点，了解非洲气候与农业生产的关系。 2.简要分析尼罗河和刚果河流域内的地形特征、气候特征、水系特征以及之间的相互关系。 3.了解非洲丰富的物产。 重点 非洲气候分布的特点。 难点 尼罗河与刚果河的流域特征的区别。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频《非洲蝗灾》 提出问题：“ 气候干旱 干旱使蝗虫大量繁殖,迅速生长,你知道非洲为什么气候干旱吗？ 学生观看视频。 通过阅读视频，激发学生学习的兴趣，活跃课堂气氛。 讲授新课 （三）炎热的气候 展示非洲1月、7月平均气温分布图 提问：为什么说非洲大陆是“热带大陆”？（学生读图分析回答） 明确：非洲3/4的面积在南、北回归线之间，绝大部分地区年平均气温在200C以上，气候普遍炎热，因而被称为“热带大陆”。 展示非洲年降水量分布图 提问：你从图中获取了哪些信息？（学生读图回答） 明确：非洲的降水地区分布很不均衡。赤道附近的刚果盆地和几内亚湾沿岸年降水量非常丰富，南北回归线两侧大多干旱少雨。非洲是世界上干旱区面积最大的一个洲。 活动： 非洲有哪些气候类型？非洲的气候分布有何特点？（学生读图回答） 1.明确：非洲有热带雨林气候