人教版一年级音乐下册教案(全册).docxVIP

PAGE PAGE 10 / 38 人教版一年级音乐下册教案（全册） 人教版一年级音乐下册全册教案第一单元红灯停绿灯行 一、教学要求 进一步激发和培养学生对音乐的兴趣，再演唱、朗读、歌表演、游戏等各项活动中，为学生提供多方面的音乐感受，培养学生安静聆听音乐的习惯，逐步发展学生的内心听觉，并从中帮助学生了解和熟悉小学行为规范，自觉遵守社会公德。 二、教学重点与难点 引导和训练学生具有稳定的内心节奏感以及用心歌唱的能力，具体表现在能准确的休止和接唱，尤其是在领唱与齐唱歌曲中，能与同学合作，和谐、完整的表现音乐。 ****** 如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱，从而达到培养学生内心节奏的目 的，以及在演唱中与他人合作的能力。 三、教学准备教具 1、图片“红灯牌”“绿灯牌” 2、打击乐器：碰铃、响板、铃鼓、三角铁、双向筒。人教版一年级音乐下册教案（全册） 3、录音带 4、节奏卡： X X X X ︱X X X X X O X O ︱X O X O X X X O ︱XX XX X O X X X X ︱XX X X O 第一课时教学内容 学唱《红眼睛绿眼睛》，做到能在心中默唱歌曲。教学目标 1、学唱歌曲《红眼睛绿眼睛》。 2、了解 xx 常见的行为规范。 3、能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》的歌曲片断。教学过程 一、听唱歌曲《红眼睛绿眼睛》，做游戏。 1、教师提问：同学们上学是采用什