人教版小学五年级语文下册《刷子李》教案新部编本.docxVIP

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第 学期 ] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx 市实验学校 精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 《刷子李》教学设计 教学目标： 认识 6 个生字，理解本课新词，正确、流利、有感情地朗读课文， 通过品读描写刷子李技艺高超的句子，了解作者在写人的文章中运用细节描写和侧面描写的方法。 3．运用抓细节描写和侧面描写的方法，写一写拉面王的高超技艺。 4．激发阅读《俗世奇人》的兴趣。课前准备：相关背景资料与教学课件课时安排：1 课时 教学过程 一、直接导入，感受名字的“奇”。 这节课我们一起去认识一个人（出示图片）他就是——《刷子李》【板书：刷子李】一看名字我们就知道这不是真名，通过预习，你知道为什么叫他“刷子李” 了吗？——刷墙技术高超 在天津，人们习惯把在某一行拥有高超技艺的人，用行当加上姓氏来的方式来称呼他。