人教版一年级下册道德与法制全册教案(2018).docxVIP

2018 年最新编辑修改 新版人教版一年级下册道德 与法制全册教案教学设计 教案说明: 本教案是 2016 年审定最新版教材全册教案,教案内容详细环节齐全.本教案还存在许多不足之处,望广大 网友谨慎下载. 学 科 ： ； 任课班级 ： ； 任课教师 ： ； 2018 年 月 日 1 1 我们爱整洁 教学目标： 第一单元 我的好习惯 1、 让学生了解整洁的我是什么样子的？ 2、 引导孩子思考“你见过哪些不整洁的样子？”？ 3、集体评议：保持整洁有哪些办法？ 4、明白哪些是不爱整洁的表现。 教学重点、难点：：让学生了解我们爱整洁的意义。教学准备：挂图 教学时间：1 课时教学过程： 一、 导入。 1、师自我介绍。 2、同学们，我们已经是一名小学生了，欢迎你们。你们整洁吗？板题：我们爱整洁。 3、“击鼓传花”——介绍自己。（让每个学生都有进行自我介绍的机会。） 二、点播课文彩图，传授新内容。 镜子里的我。 1、 课件出示课文彩图，谁来说说图画上的小朋友们在干什么？ 2、每人准备一面镜子，看看镜子里面的我是什么样子的？（组织同学讨论，讨论完毕指名发言，老师再创设情景说话，进行礼貌教育。） 3、互相看看同学是什么样的？谁来说说你的同学整洁吗？（联系实际指名发言） 这样做好不好？ 1、参观完同学室，请小朋友快坐好，看看 PPT，评一评文中的小朋友这样做好不好？（生讨论—指名回答—补充意见—师