七年级《解一元一次方程合并同类项与移项》.pptVIP

3.2解一元一次方程(一) ——合并同类项与移项 学习目标：1.怎样合并同类项？(ax=b的形式)2.什么叫做移项，需要注意 什么？3.掌握解方程的一般步骤4.用方程解决实际问题思路是什么？ 问题1：某校三年共购买计算机140台，去年购买数量是前年的2倍，今年购买数量又是去年的2倍．前年这个学校购买了多少台计算机？设去年购买计算机x台.设今年购买计算机x台.方法1：方法2：提出问题 思考：如何将此方程转化为x＝a（a为常数）的形式？合并同类项系数化为1等式性质2分析问题 合并同类项，得系数化为1，得解：例 把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本.这个班有多少学生？提出问题 1、设未知数：设这个班有x名学生.2、找相等关系这批书的总数是一个定值，表示它的两个等式相等3、列方程 3x＋20 = 4x－25分析问题把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本.这个班有多少学生？每人分3本，共分出3x本，加上剩余的20本，这批书共 本.每人分4本，需要____ 本，减去缺的25本，这批书共 本. 3x＋204x4x－25 提问：怎样解这个方程？它与上节课遇到的方程有何不同？3x＋20 = 4x－25方程的两边都有含x的项