《小英雄》幼儿园教案.docVIP

《小英豪》幼儿园教课设计 一．教课目的 ．能使幼儿正确的认识并理解“小英豪”一词的真实含义。 ．经过举例、游戏、让幼儿亲自体验的方式来解说幼儿对小英豪的认识。 ．培育幼儿做到聪慧英勇、坚韧不拔、敢于和困难作斗争的思想，并建立幼儿的自信心。 ．多方面指引幼儿做一个全面发展的小英豪。 二．教课准备 ．动画卡通人物图片4幅 ．气球若干个 ．磁带（小哪吒歌曲）三．教课过程 （一）、经过看图片认识4个动画小英豪引出课题： 小朋友们，今日我们来上一节知识课！这节课啊，老师 给小朋友们请来了4个小伙伴，这4个小伙伴呢，是小朋友 们平时在电视上常常能看到的，也是小朋友们最喜爱的 4个 小伙伴，小朋友们对它们是再熟习可是了。瞧，它们来了！（给幼儿出示图片，分别是黑猫警长、孙悟空、奥特曼、小哪吒）小朋友们喜不喜爱它们啊？小朋友们认真想想，它 们各自都有什么本事呢？（幼儿举手讲话，说出它们的本事）小朋友们说他们是否是小英豪啊？那小朋友们愿不肯意和它们同样，也做一个小英豪啊？好，这节课我们就来学习小 英豪！ （二）、把四个动画人物分别分红4个代表对，以竞赛的形式对幼儿进行发问，增添幼儿的学习兴趣： 恩（成心思虑的样子），既然老师把小朋友们最喜爱的4个小伙伴给请来了，就不可以让它们闲着啊，要不这样吧，让 它们4个和我们共同来学习好不好啊？1234小朋友们也是4个小组，那么我们就分红4个代表队，一组是黑猫警