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2017-2018学年度第一学期小学心理咨询室工作计划
以完满学校心理健康教育的组织机构和工作体系为保障,以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标,亲近结合新课程改革精神,不断加强学校心理健康教育工作,努力提高学校心理健康教育的质量和水平。
一、指导思想
我校的心理健康教育工作,以完满学校心理健康教育的组织机构和工作体系为保障,以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标,亲近结合新课程改革精神,不断加强学校心理健康教育工作,努力提高学校心理健康教育的质量和水平。
二、工作思路
1.面向全体学生,立足于学生发展性、预防性的心理健康教育,做到预防、开导为主,干预、治疗为辅。加强心理健康班会课的指导与研究工作。
2.亲近与班主任的联系,更好地与学校德育工作有机结合。
3.认真认真地做好个别咨询指导工作,力求在个案上有所打破。
三、详尽工作
1.积极睁高兴理咨询工作
心理咨询是心理咨询室的主要工作之一,我们积极睁开针对学生和老师的个体咨询和针对学生的集体咨询。做好学生的个别指导工作,为来访的学生供应咨询,对学生在成长,学习和生活中出现的心理行为问题恩赐指导,帮助他们调停心理困扰,对于个别有严重心理阻挡和心理疾病的学生,应及时鉴别并
转介到专业诊治部门。每周一到周四咨询室有咨询老师值班,每天咨询室开放1小时。开放时间为:上午10:20到10:50下午16:30到17
0。
2.加强心理班会活动课
1/3
心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色,是针对全体学生进行的心理健康教育活动。本学期要让心理班会成为培养学生积极心理质量,促进学生健全人格发展的主阵地。依照低、中、高不同样年段学生的特色睁开系列性、主题性的心理健康教育指导活动。
3.针对师生心理发展的需要积极睁高兴理讲座
心理讲座是有效的心理教育路子,特其他空间和环境能起到积极的放大式的教育收效,互动与沟通多种思想的交融是讲座的优势,所以应该加强校园心
理讲座。本学期从以下几个方面展动工作:(1)针对一年级再生的适应学校生活的心理教育。(2)针对六年级学生睁开青春期的心理教育。(3)睁开针对班主任的心理讲座。从学生的心理特色、心理发展规律、心理诉求等进行介绍
和讲解,促进师生关系的改进,促进友善班级建设。(4)利用家长学校授课宣传家庭心理教
育的有关内容。
4.积极做好一年级学生心理健康档案的完满工作
针对一年级学生,积极作好再生心理健康档案工作,经过建立学生心理档案,有利于教师或班主任迅速找出一些特别适应困难的学生问题,依照学生的心理进行指导,从而提高教育与指导的效率,提高教育的针对性,同时有利于预防学生的心理疾病,贯彻防重于治的目标,表现发展性指导的原则,且可以形成学校,家庭的教育合力,帮助学生家长认识其孩子的心理特色,及时发现其存在的心理困扰。
5.创建积极、健康的心理健康教育环境
积极利用校园广播,网络,板报,宣传栏等形式,广泛宣传普及心理健康知识,培养学生的心理健康意识,从而创建积极,健康,向上的校园文化氛围和心理健康教育环境。
四、每个月重点工作
九月份:
2/3
1.拟订并谈论心理健康教育工作计划。
2.咨询室各项资料的整理工作。
3.咨询室正常开放。
4.心理健康教育班会活动。
十月份:
1.六年级学生青春期心理健康教育专题讲座。
2.出好心理健康教育专题黑板报及“我的地盘我做主”。十一月份:
1.利用家长会向家长宣传“家庭心理教育”的有关内容。
2.心理健康教育班会活动。
十二月份:
1.睁开针对班主任的心理讲座。
2.出好心理健康教育专题黑板报。
一月份:
1.心理健康教育班会活动。
2.做好学期总结及资料积累和个案解析、心理档案建立工作。
3、各样资料整理、归档。
李集小学
20xx年9月
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