新课标核心素养目标北师大版数学二下3-4《比一比》教学设计.docVIP

《比一比》教学设计 课题 比一比 单元 第三单元 学科 数学 年级 二年级 教材 分析 《比一比》是新北师大版二年级下册数学第三单元第4节，这节课的内容是比较万以内数的大小。比较数的大小是学生在日常生活中经常遇到的问题,学生具有一定的生活经验和知识基础 ,本节课旨在让学生对万以内的大数有进一步的认识 ,掌握万以内的数的比较方法,并在有趣的数学活动中发现问题和解决问题。本单元的主题是生活中的大数，因此，教材一开始就出示四幅生活中的图片——黄山、香山、恒山和华山,并给出了相应的海拔高度,通过这种独特的方式呈现出生活中的大数,让学生比较大小,并概括总结出比较万以内大数的方法。接着,教材又通过“比一比”“想一想””猜一猜”等活动进一步巩固比较大数的方法,发展学生的数感。最后,教材安排了一些接近生活,具有操作性、开放性和挑战性的习题,让学生学会运用所学知识解决问题。 学习 目标 1.学习目标描述：通过比一比的活动，掌握比较万以内数的大小方法，能够用符号表示万以内数的大小。 2.学习内容分析：这节课的内容是比较万以内数的大小。学生在一年级的时候已经学会了百以内数的大小比较，对于万以内数的大小比较，学生已经具有一定的生活经验和知识基础，本节课旨在让学生对万以内的大数有进一步的认识，掌握万以内的数的比较方法，并在有趣的数学活动中发现问题和解决问题。 3.学科核心素养分析：通过“比一比”活动，掌握