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- 2023-03-23 发布于上海
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体育游戏课程实践教学大纲
课程编号学分:1学分
适用专业:体育教育专业
开课学期:第6学期
实践周数:7
先修课程:《学校体育学》、《运动生理学》、《体育概论》
一、实践教学的目标与任务
通过系统的学习,使学生初步掌握体育游戏的基本知识,提高学生队列调动、口令、组织等多方面能力,并能够积极的运用于实践中。通过学习,能够因地制宜、因材施教的创编一些各类体育游戏,能组织出一堂生动活泼的体育游戏课。
二、教学组织
实践教学按照学生班级学号顺序依次进行教学实践,进行教学实践的学生准备好体育游戏教案,教学内容由学生自己制定,每次实践课轮4-5名学生,最后教师对进行教学实践的学生进行小结与评价。
三、实践教学地点
篮球场、田径场
四、实践考核的方式与评分办法
教学实践将对所考核学生参与体育游戏的表现以及在体育游戏实践考核中的教学讲解能力、课堂组织能力以及体育游戏课教案编写能力等综合能力进行全方面考核。
五、教学内容与时间安排
体育游戏实践教学安排一览表
阶段
内容
要求
时间安排
周数(学时数)
1
活动性游戏
掌握
2
2
集中注意力游戏
掌握
2
3
室内游戏
掌握
2
4
体育游戏的创编与组织教学
掌握
2
5
体育游戏教学实践考核
掌握
2
6
体育游戏教学实践考核
掌握
2
7
体育游戏教学实践考核
掌握
2
六、教材及主要参
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