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- 2023-03-19 发布于河南
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学习目标 1、通过读例文《脱棉衣》,我能说出小作者的所思所想。 2、我能按习作要求,并有顺序地、比较细致地观察书上提供的两组图,选择喜欢的一组,练习写一件事。 名言::智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基 (1)妈妈给女儿穿上棉衣。 (2)一棵小树也穿上了棉衣。 (3)两个小朋友为小树脱下棉衣。 (4)小树快乐地发芽,长叶了。 名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知 什么时间? 什么地方? 什么天气? 有什么人? 发生什么事情? 名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯 名言::知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。——蔡元培 1、一幅图写一个小节(自然段)。 2、要按照图的顺序来写。 3、不仅要写图中画的内容,还要把自己的想像也写进去。 名言::儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 观察画面, 寻找联系, 合理想象。 名言::如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 (1)仔细观察,看懂每幅图,弄清每幅图的意思和联系。 (2)层次分明,每段写一幅图。 (3)展开想像,图上看到的可以写,没有的内容可以展开丰富的
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