人教版一年级下册数学《100以内数的加法和减法的复习》教案.docxVIP

第 单元第 课时 教学目的： 重点难点： 教学准备： 一、导入 课 题：：100 以内数的加法和减法的复习 通过复习，更好的理解和掌握 100 以内的加、减法的计算法则， 熟练地口算，笔算 100 以内的加、减法，提高计算能力。 培养学生归纳、整理，解决问题的能力和开放性的思维。熟练地口算，笔算 100 以内的加、减法。 小黑板、挂图等。 教 学 过 程 师：小朋友，你们到商店买过东西吗？下面我们一起做一个买东西的游戏， 好吗？ 生：（齐答）好！ 师：1 枝钢笔 8 元钱，1 枝圆珠笔 2 元钱，你打算带多少钱去买这些东 西？ 生：10 元钱。 师：1 本书 6 元钱，1 个笔记本 4 元钱，你打算带多少钱去买这些东西？生：10 元钱。 评析：游戏导入，能激发学生的学习兴趣，但设计要合理。“带多少钱” 与 “花多少钱”是不同的概念，课前教师准备一点儿零钱，游戏时让学生  二次备课 独立计 算买两样物品“花多少钱”。二、新授 师：同学们做得很好，下面我们再取买两样东西，请看大屏幕。（电 脑 显示：书包 36 元，彩笔 8 元） 师：要把这两样东西都买回去，你大约得带多少钱？ 生：我认为应带 39 元钱。 生：我认为应带 44 元钱。 师：那么我们应付给营业员多少钱呢？请大家好好想一想。生：我认为应付给营业员 44 元钱。 师：你能把不能列一个算式？ 生：36+8=44（师同时板书