人教版小学数学教案新部编本《长方形和正方形的面积计算》.docxVIP

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第 学期 ] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx 市实验学校 精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 长方形和正方形面积的计算 教学内容：P77-P78. 教学目标：1.让学生在探究活动中理解并掌握长方形的面积计算公式,经历获得新 知的学习过程. 让学生会应用公式正确计算长方形的面积 ,能较正确地估计出给定的长方形的面积. 培养学生自主探索,团结协作的精神. 教学重难点:引导学生自主探索长方形面积的计算方法. 教具准备:课件,1 平方厘米的纸片若干张. 教学过程: 一:沟通知识,建立联系 1. 师：同学们，上节课我们学习了有关面积的知识，（板书：面积） 你能说一说什么是面积吗？常用的面积单位有哪些呢？（指着面积提问） (物体表面或封闭图形的大小,就是它们的面积 平方厘米,平方分米,平方米) 2.出示长方形和正方形 师:这是谁呀？（喜洋洋） 喜洋洋有块正方形的巧克力，懒洋洋想用手中的长方形巧克力来换