不同亚型adhd儿童的视通道时距估计能力.docxVIP

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2023-03-20 发布于湖北
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不同亚型adhd儿童的视通道时距估计能力随着认知神经科学的不断发展，研究者们越来越关注儿童认知发展的多样性和差异性，其中ADHD也成为研究热点之一。ADHD是一种神经发育障碍，主要特征是注意力不集中、多动、冲动等行为，严重影响儿童的学习和生活。不同于传统单纯以行为表现来诊断的方法，越来越多的研究者将ADHD视为一种多重维度的综合症状，其中注意力缺陷和超动行为症状是其核心表现，还包括认知、情绪、行为和社交等多种方面的障碍。近年来，越来越多的研究关注ADHD患儿视觉信息处理的差异，尤其是视通道时距估计能力，探讨ADHD患儿的认知机制和神经生物学机制。视通道时距估计能力是指人类在看到视觉刺激后