- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年13期总第453期
浅析中学英语教学中几个常见的语法概念
文/汪道直
从多年的教学实践中,我发现许多学生感到学习英语最棘手 不定式主 不定式被 动名词主 动名词被 过去分词 过去分词
动语态 动语态 动语态 动语态 主动语
您可能关注的文档
- 基于移动学习的大学英语听力混合式教学研究 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- The Education of Chinese Traditional Culture in English Teaching-来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语写作教学中思辨能力的培养 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 互联网背景下英语自主学习评价模式构建探讨 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 虚拟信息化的学术英语课程体系探究 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于功能翻译理论探讨高校英语翻译教学创新策略 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于思维导图的大学生英语学习兴趣途径探究 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于中国英语能力等级量表的大学英语教学探讨 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语课堂交际意愿影响因素探析 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 简析交际教学法在英语教改中的要点及应用路径 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 优化口语课堂提高中学生英语交际能力 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 例谈高中英语课堂教学设计 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅议初中语音教学中的问题及对策 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 立足文本 以读促写——信息技术融合下的高中英语读写教学实践 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于新课标高中英语教学中信息技术的运用 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于APP的城镇小学英语口语作业设计的策略研究 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 农村初中英语小组合作书面表达教学探究 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈高中英语课堂教学中的有效设问 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 关注个体差异,提升初中英语有效课堂教学的探究 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语必修教材话题类型的整合与开发研究 -来源:校园英语(第2019013期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)