大学英语“分级+模块化”教学模式在新疆工程学院的可行性探究-来源：校园英语（第2020042期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-19 发布于四川
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大学英语“分级+模块化”教学模式在新疆工程学院的可行性探究-来源：校园英语（第2020042期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年42期总第534期大学英语分级+ 模块化教学模式 “ ” 在新疆工程学院的可行性探究文/李园园魏成伟李婷刘丽娜【摘要】大学英语分级化教学是我国大学经过10余年来的创新尝试，旨在解决学生英语水平参差不齐、不能实现因材施教的问题。在新疆工程学院这样的应用型本科学校实行大学英语“分级+模块化”教学模式是符合学校办学定位和人