部编版一年级语文下册《姓氏歌》自评稿.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 《姓氏歌》自评稿 《姓氏歌》这节课的 教学内容和我们的生活息息相关，姓氏每个人都有，都不陌生，所以一开始介绍百家姓，孩子不陌生，但是说出大量的姓，对孩子来说可能一时说不完整，激发了学生的学习兴趣。在这一节课中，我充分体现了以学生为主的新课标精神，尊重学生的主体地位，把孩子当作朋友，培养学生思维能力的发展，低年级教学的主要任务就是识字和朗读训练，整堂课学生都是在读中识字，在读中感悟。 通过对百家姓的认识，对姓氏歌的学习，孩子们更多的了解了我国的传统文化，并且产生了热爱之情。　 所以自我感觉做的好的方面是： 1、认读方面：这一节课，我注重了学生的朗读训练，采用各种形式的朗读和活动体验法达到对儿歌的理解。由于每个孩子的生活经历不同，生活环境不同，所以每个孩子的语言表达，情感体验多有不同。首先通过学生喜欢的动画人物入手，引起他们的兴趣，内容吸引孩子，孩子的兴趣就被激起，有了兴趣后孩子们会跟着你走，