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- 2023-03-23 发布于河北
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第 7单元 扇形统计图
节约用水
【教学内容】105-106页内容
【教学目标】
知识与技能:结合量的计量、简单的统计及比例等知识,通过运用调查、实验、观察、估算、讨论等方式,培养学生综合运用所学数学知识、技能和思想方法去解决实际问题的能力,增强数学应用意识
过程与方法:通过多种途径查找相关资料,?让学生走进生活,学会如何进行材料收集、整理;学会如何进行交流和表达;学会如何运用实验研究数据解决问题。培养学生处理信息、发现问题、科学思考及解决问题的能力。?
情感、态度与价值观:使学生感受到“节约用水”的现实性和迫切性,从小培养“节约用水,从我做起”的责任意。
【教学重难点】
重点:通过运用调查、实验、观察、估算、讨论等方式,培养学生综
合运用所学数学知识、技能和思想方法去解决实际问题的能力,
难点:培养学生处理信息、发现问题、科学思考及解决问题的能力。?
【导学过程】
【情景导入】
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