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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年14期总第454期
基于原型范畴理论的大学英语词汇教学
文/胡丹娟 欧阳偶春
【摘要】本文以原型范畴为理论依据,探究这一理论在大学英语词汇教学中的应用。原型范畴理论指导下的大学英
语词汇教学模式, 教师通过使用原型范畴构词法,形象生动地扩大词汇量,基本范畴词汇及一词多义或多义词的教学可以有
效促进大学英语词汇教学。
【关键词】原型范畴理论;大学英语;词汇教学
【Abstra
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