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2021年30期总第574期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
核心素养指导下的初中英语阅读教学措施分析
文/庄苏冉
【摘要】在教学改革深入落实的背景下,教学的标准和要求也发生了十分显著的改变,对学生进行学科核心素养
的教育和引导成为当前教学过程中教师的重要任务。英语课程一直在教学的过程中占据着重要地位,是教师应当重点关
注的学科之一,其中阅读是帮助学生提升英语能力,获取更加多样化知识的重要手段。因此在初中英语课程的教学过程
中,教师要在核心素养的指
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