多元智能理论在学前教育专业英语教学中的应用-来源：校园英语（第2020033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-19 发布于四川
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多元智能理论在学前教育专业英语教学中的应用-来源：校园英语（第2020033期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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2020年33期总第525期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究多元智能理论在学前教育专业英语教学中的应用文/薛艳【摘要】依据多元智能理论开展教育工作有利于全面增强学生的智力水平，有效激发学生学习的主动性和积极性。美国哈佛大学心理学博士 Howard Gardner提出了多元智能教育理论，产生了巨大的影响，也得到了教育界学者的广泛认可。在为学前教育专业学生开设的英语课程中，传统的教学方法难以刺激学生对学习的关注，不易达到理想的教学效果。