- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2020年33期总第525期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
POA 在大学英语线上教学改革中的应用
文/朱云鹤
【摘要】本文着重探讨“产出导向法”在大学英语线上教学改革中的应用。本文分为以下三个部分:第一部分概述
“产出导向法”的理论框架及内容;第二部分从教学理念、教学假设、教学流程三个方面阐述“产出导向法”在大学英语
教学改革中的具体实施;第三部分阐述“产出导向法”在线上教学中的应用。
【关键词】产出导向法;教学理念;教学假设;教学流
您可能关注的文档
- 职业学校英语优秀教学团队建设与研究-来源:校园英语(第2020043期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于“产出导向法”的高职英语写作教学设计与实践-来源:校园英语(第2020043期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 课程思政在高职英语教学中的探索与实践-来源:校园英语(第2020043期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 学科核心素养视角下中职生跨文化交际能力的培养-来源:校园英语(第2020043期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 实施活动教学法对中职学生英语口语能力提升的影响-来源:校园英语(第2020043期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 图式理论视阈下提升高职英语阅读能力教学研究-来源:校园英语(第2020043期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 试析项目教学法在中职英语教学中的应用-来源:校园英语(第2020043期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 以趣为径,画出农村小学英语阅读素养同心圆-来源:校园英语(第2020043期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 思维导图在小学英语写作教学中的应用-来源:校园英语(第2020043期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 让英语课堂“寓教于乐”——浅谈高中英语趣味课堂教学-来源:校园英语(第2020043期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于SPOC的大学英语翻转课堂模式研究-来源:校园英语(第2020033期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 线上学习大趋势下电大学生口语能力提高探微——以四川电大天府学习中心口语教学为例-来源:校园英语(第2020033期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高校翻译教学中学生批判性思维能力培养探索-来源:校园英语(第2020042期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 互联网时代大学英语教学模式探究-来源:校园英语(第2020042期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 刍议商务英语在跨境电商中的应用-来源:校园英语(第2020042期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 微课教学法在英语专业口语教学中的应用分析-来源:校园英语(第2020042期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 复杂动态系统理论视域下的大学生英语听力水平微变化研究-来源:校园英语(第2020042期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于创新与思辨能力协同发展的英语专业课堂教学模式构建与实践——以山东体育学院英语专业为例-来源:校园英语(第2020042期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于翻转课堂的课前问题支架在英语精读课中的应用探索-来源:校园英语(第2020042期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 基于“新文科”视域下大学英语学生语言输出能力的培养模式研究-来源:校园英语(第2020042期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 河北阅读传媒有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)