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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年42期总第534期
基于 新文科 视域下大学英语
“ ”
学生语言输出能力的培养模式研究
文/何愉桦
【摘要】21世纪的文科发展面临新变化。“新文科”的提出推动了文科领域的交叉融合。在新文科视角下,大学
生的英语语言输出能力亟待提升,如何培养大学学生英语语言输出能力成为新问题。如今,大学英语教学中存在许多问
题:学生的英语输入量不足、教学模式普遍为单边教学、缺乏知识输出的设
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