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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年38期总第478期
翻转课堂 模式在大学英语
“ ”
教学中的巧妙整合分析
文 / 谢立芳
【摘要】翻转课堂模式突破传统要求的禁锢,充分重视新课改中以学生作为课堂主体的教学要求,强调在大学英语
教学课堂中对学生探索能力与应用能力的培养。本文针对如何整合翻转课堂在大学英语教学的方法,提出了优化课程资
源、科学合理的设计教学环节、明确翻转课堂的重点、建立配套的考评机制等策略,进
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