部编版二年级语文下册《5 雷锋叔叔，你在哪里2-2》 【省一等奖】课教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 5.雷锋叔叔，你在哪里??教学设计? ????????????中宁十小??叶丽婷?? 教学目标：?? 1. ? 2.通过朗读课文，训练学生的说话写话能力。?教学重点：? 有感情地朗读课文，懂得奉献爱心，乐于助人。?教学难点:? ??通过朗读课文，训练学生的说话写话能力。?教学准备：? 电子白板教学资源；?课时讲授：? 第二课时? 一．复习巩固，导入课题?1.开火车 ?? 后背??温暖??不曾??蒙蒙??泥泞??年迈???踩踏??荆棘??花瓣??晶莹??寻觅??献给?2.简单介绍雷锋，导入课题。?二．精读课文,探究交流?1. ? 2.出示自读要求：用自己喜欢的方式读课文，思考：雷锋叔叔到底 ? （1）他在小溪边把迷路的孩子送回家。?①你是从诗中哪一节知道的？（第2节诗）? ②出示第2节诗，理解“迷路”的意思。为什么要说迷路的孩子？ 1.2 ? （2）分组朗读3.4小节，说说读完后你明白了什么?