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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年19期总第459期
二语习得中的概念迁移现象及其教学启示
文/杨 莉
【摘要】随着社会主义市场经济发展水平地进一步提高,各项基础设施建设也日益完善,各行各业都趁着当前的大
好形势,积极地争取传销化战略性转变。教育行业,亦不例外。因此,本文选择二语习得理论为研究切入点,针对其中
的概念迁移现象,做出了深入地研究,以求发现其在教学活动中的具体应用,从而致力于探讨某些深刻的教学启示。
【关键词】二语习得
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