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2019年13期总第453期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
中职英语翻转课堂实施探索
文/徐凌云
【摘要】中职学生的英语基底薄弱,大多对英语的兴趣不高,而且学习习惯不好,自卑倾向严重,并且在传统的中
职英语教学中,教师设置的教学目标比较简单,在课堂上只是简单的补充讲解,学生没有自主性,导致了中职英语教学
效率低下的问题。因此,为了改变这些问题,将翻转课堂教学模式有效地引入到中职英语教学中十分有必要。
【关键词】中职英语;翻转课堂;教学
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