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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年46期总第486期
初三英语课堂学困生的成因及分析
文/吕玉保
【摘要】目前初中英语教学受到高度重视,如何提高英语教学的效率,营造良好的英语学习的课堂氛围,可谓百花齐
放。但初中英语教学仍普遍存在学生上课不配合的现象,使得教学效果收效甚微。本文主要针对这种现象,分析了几种可
能存在的原因并对此提出一些建议。
【关键词】初中英语;学困生;成因;分析
【作者简介】吕玉保,江苏省南京市六合区
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