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第1页 共4页 论学生心理问题的三个表现及教育对策 论学生心理问题的三个表现及教育对策哈尔滨市江畔小学张敏论学生心理问题的三个表现及教育对策哈尔滨市江畔小学张敏小学生心理健康教育是一项科学性、实践性很强的教育工作。教育部在《中小学心理健康教育指导纲要》中指出，开展中小学心理健康教育，要立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。当前学校心理健康教育工作难见显效，原因之一就是缺乏对学生心理问题的研究，忽视了心理健康教育的个别性和针对性，未能采取有的放矢的教育策略和转化技巧所致。本文笔者根据多年心理健康教育的经验，结合目前学校现状和学生心理生活实际，对学生心