专题20 科学探究- 初三《新题速递·化学》4月刊（中考复习）（原卷版）.docxVIP

专题 20 科学探究 1．（2021·江苏常州市武进区教育局教学研究室九年级期末）在学习铵盐与碱反应的相关知识时，钱老师做了如图1和图2两个实验，兴趣小组的同学们对这部分内容十分感兴趣，于是他们设计了如图3所示的实验装置，请你回答以下5个问题： （1）由图1、2可知，硫酸铵与氢氧化钙、氢氧化钠混合研磨或加热，都能放出具有_______气味的_______（填化学式），图2中湿润的红色石蕊试纸变为_______色。 （2）图2中硫酸铵与氢氧化钠反应的化学方程式为_______。 （3）图3中无水硫酸铜变蓝，说明碳酸氢铵分解有_______产生；观察到澄清石灰水变浑浊，说明分解有_______产生；浸有酚酞试液的棉球变红，说明分解有氨气产生。 （4）请写出图3装置的优点_______。 （5）请为施用铵态氮肥提出一条合理建议_______。 2．（2021·江苏常州市武进区教育局教学研究室九年级期末）某化学小组用熟石灰配制石灰水时，发现装满熟石灰的塑料试剂瓶已经破埙． 提出向题1 试剂是否变质？ 猜想 ①没有变质，成分是氢氧化钙 ②全部变质，成分是碳酸钙 ③部分变质，成分是氢氧化钙和碳酸钙 进行实验1 步骤 操 作 现 象 结论 1 取样品于试管中，加水，滴入2～3滴酚酞试液 ________ 猜想③正确 2 向试管中继续加入过量的____ _______ 提出问题2 如何测定试剂中碳酸钙的质量分数？ 进行实验2 小丽同学设计了如图所示装置进行碳酸钙的质量分数测定： 取一定质量的样品放入锥形瓶中，加入过量稀盐酸（不考虑稀盐酸的挥发），测量装置C在反应前后的总质量，即可计算出试剂中碳酸钙的质量分数。请写出稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式_________________ 说明：装置气密性良好，操作无误，各步反应完全。 反思与评价 （1）小文同学认为小丽得到的结果有较大的误差，理由是___________ （2）小文同学用图E、F所示装置（注射器活塞的摩擦力很小，忽略不计）完成测量。注 射器除了贮存、加注稀盐酸外，还有的作用是____________ 交流与讨论 实验结束后将A、C、E中废液倒入一个干净的废液缸中，观察到有沉淀生成。 （1）同学们将废液过滤并讨论滤液中溶质的成分，该滤液中一定存在的溶质是____ （2）经实验确认废液成分，处理后绿色排放 3．（2020·广东广州市·九年级期末）钴（Co）是重要的国防战略金属。已知钴的金属活动性与铁相似，钴参与置换反应时会生成+2价的化合物。 查阅资料，钴及其化合物的相关性质如下： 物质 Co Co2CO3 Co3O4 CoCl2 CoSO4 在水中的溶解性 难溶于水的银白色固体 难溶于水的灰黑色粉末 难溶于水的黑色固体 易溶于水形成粉红色溶液 易溶于水成粉红色溶液 （1）若不允许使用氢气，根据你所学知识，请设计两种制备金属钴的方案： ①以CoSO4溶液为原料（另一种反应物自行选取，下同）一步反应制取金属钴，预期反应的化学方程式为_____，预期的实验现象为_____。 ②以Co2O3粉末为原料一步反应制取金属钴，预期反应的化学方程式为_____。 （2）根据你所学知识，预测金属钴化学性质，说明顶测的依据，并设计实验验证。 限选试剂是：金属钴片各几片（用砂纸打磨光亮）、硫酸铝溶液、硫酸镁溶液、氯化铜溶液、稀硫酸溶液。 预测 预测的依据 验证预测的实验操作与预期现象 ①金属钴能够与A的溶液反应。 金属活动性顺序中：Fe＞H，钴的金属活动性与铁相似。 取一片钴片于试管中，加入适量的_____（填A的化学式）溶液，如果观察到_____，则预测成立。 ②金属钴能够与B的溶液反应。 _____ 取一片钴片于试管中，加入适量的_____（填B的化学式）溶液，如果观察到_____，则预测成立。 4．（2021·江苏淮安市·九年级期末）下图是验证质量守恒定律的装置图，请回答下列问题： （1）该A实验中白磷___________（填“需要”或“不需要”）足量；在实验设计上，玻璃管上方系一瘪气球的目的是_________________。 （2）乙同学用B装置研究质量守恒定律，实验步骤如下：将烧杯放在天平上用砝码平衡，然后取下烧杯，倾斜烧杯使盐酸与碳酸钙粉末接触，一段时间后再把烧杯放在天平上，发现天平的指针_____________（选填“偏左”、“偏右”或“不偏转”）。 （3）在验证质量守恒定律时，若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验，在装置设计方面应做到在______________容器中进行。 5．（2020·江苏苏州市·苏州草桥中学九年级月考）蜡烛（主要含C、H、O元素）在密闭容器中绝灭的原因是什么？燃烧的产物是什么？小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完