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2020年44期总第536期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
产出式导向法 指导下的课堂思政
“ ”
在综合英语课堂中的应用
文/李文平
【摘要】“产出导向法”旨在预估学生能够做到的任务产出作为教学设计导向, 对课堂进行设计和调整,得出更好的
教学效果,其核心概念就是三个“学说”、四个“假设”和三个“阶段
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