（整理）重年庆市涪陵九中九年级语文古诗词专题复习1.1韵.pdfVIP

（整理）重年庆市涪陵九中九年级语文古诗词专题复习1.1 韵 重庆市涪陵九中九年级语文古诗词专题复习 1.1 韵 　　韵是诗词格律的根本要素之一。诗人在诗词中用韵，叫做押韵。从《诗经》到后代的 诗词，差不多没有不押韵的。民歌也没有不押韵的。在北方戏曲中，韵又叫辙. 押韵叫合 辙. 一首诗有没有韵，是一般人都觉察得出来的。至于要说明甚么是韵，那却不太简单。 但是。今天我们有了汉语拚音字母，对于韵的概念还是容易说明的。 　　诗词中所 谓韵，大致等于汉语拚音中所谓韵母。大家知道，一个汉字用拚音字母拚起 来，一般都有声母，有韵母。例如公字拚成 g ōng，其中 g 是声母，ōng是韵母。声母总 是在前面的，韵母总是在后面的。我们再看东d ōng，同t óng，隆l óng，宗z ōng，聪c ōng 等，它们的韵母都是 ong ，所以它们是同韵字。 　　但凡同韵的字都可以押韵。所谓押韵，就是把同韵的两个或更多的字放在同一位置 上。一般总是把韵放在句尾，所以又叫韵脚。 试看下面的一个例子： 　　书湖阴先生壁 　　 [宋]王安石 　　茅檐常扫凈无苔〔t ái 〕， 　　花木成蹊手自栽〔zāi〕 　　一水护田将绿遶，两山排闼送青来〔l ái 〕。 　　这里苔、栽和来押韵，因为它们的韵母都是 ai. 遶 〔绕〕字不押韵，因为遶 字拚起来是 r ào ，它的韵母是 ao，跟苔、栽、来不是同韵字。依照诗律，像这样 的四句诗，第三句是不押韵的。 　　在拚音中，a 、e 、o 的前面可能还有 i ，u 、ü，如 ia，ua，uai ，iao ，ian ，uan ，üan，iang，uang，ie，üe ，iong，ueng 等，这种 i ，u ，ü 叫做韵头，不同韵头的字也 算是同韵字，也 可 以押韵。例如： 　　四时田园杂兴 　　 [宋]范成大 　　昼出耘田夜绩麻〔m á〕，村庄儿女各当家〔jiā〕。 　　童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜〔guā〕。 　　麻、家、瓜的韵母是，韵母虽不完全相同，但它们是同韵字，押起韵来是同样 谐和的。 　　押韵的目的是为了声韵的谐和。同类的乐音在同一位置上的重复，这就 构成了声音回 环的美。 　　但是，为甚么当我们读古人的诗的时候 ，常常觉得它们的韵并不十分谐和，甚至很不 谐和呢？这是因为时代不同的缘故。语言开展了，语音起了变化，我们拿现代的语音去读 它们，自然不能完全适合了， 例如： 　　山行 　　 [唐]杜牧 　　远上寒山石径斜〔xié〕， 　　白云深处有人家〔jiā〕 　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花〔huā〕。 　　xié 和jiā，huā不是同韵字 ，但是，唐代斜字读 siá 〔s 读浊音〕，和现代上海斜 字的读音一样。因此，在当时是谐和的。又如： 　　江南曲 　　 [唐]李益 　　嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期〔q ī〕。 精品资料文档 （整理）重年庆市涪陵九中九年级语文古诗词专题复习1.1 韵 　　早知潮有信，嫁与弄潮儿〔ér 〕。 　　在这首诗里，期和儿是押韵的；按今天普通话去读，q ī和 ér 就不能算押韵了。 如果按照上海的白话音念儿字，念像 n í 音〔这个音正是接近古音的〕，那就谐和了。 今天我们当然不可能〔也不必要〕按照古音去读古人的诗；不过我们应该明白这个道理。 纔不至于疑心古人所押的韵是不谐和的。 　　古人押韵是依照韵书的。古人所 谓官韵，就是朝廷公布的韵书。这种韵书，在唐 代，和口语还是根本上一致是；依照韵书押韵，也是比拟合理的。宋代以后，语音变化较 大，诗人们仍旧依照韵书来押韵，那就变为不合理的了。今天我们如果写旧诗，自然不一 定要依照韵书来押韵。不过，当我们读古人的诗的时候。却又应该知道古人的诗韵。在第 二章里，我们还要回到这个问题上来讲。 精品资料文档