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2020年11期总第503期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
初中英语语法有效课堂构建的几点思考
文/叶连静
【摘要】语法是语言的规则,英语语言的规则,就是英语语法。英语教学的三大要素是语音、词汇和语法。语法知识
多而杂,学习起来枯燥和乏味,难以激发学生的学习兴趣,教学效果一直不甚理想。摒弃传统教学模式,提高语法教学的
有效性,值得引起我们的重视和不断的探索研究。本文结合教学案例,对语法教学的有效性问题,进行了几点探索。
【关键词】初中英语
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