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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年39期总第479期
人文教育视角下大学英语教学改革的实践反思
文/朱雪梅
【摘要】大学英语教学具有人文性特点,在将人文教育作为切入点进行教学改革时,要在教学中传递实用性强的人
文知识,注重培养人文素养,将知识转变成思维品质和情感,也要考虑专业教育要求,处理好应用学科与人文教育的关
系。本文探讨新形势下大学英语教学以人文教育视角切入改革的要点,旨在有效破解教学改革困境。
【关键词】人文教育;英语教学;
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