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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年34期总第526期
基于 中国大学MOOC+ 校内网络教学平台+
“
直播课堂 的美国文学混合式教学探索
”
文/周红燕
【摘要】如何进行教学设计、如何提升学生在线课堂的参与度、如何将线上学习纳入成绩考核,成为任课教师面临
的主要问题。本论文以笔者的实际教学经验为基础,探讨 “中国大学MOOC+校内网络教学平台+直播课堂”的混合式教
学模式的构建,以期对英美文学类
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