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如何进行小学数学评课
评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课,等等。评课又是教学、教研工作过程中一项非常有意义的活动,通过评课,同事之间可以相互学习,相互促进;领导可以发现不足,推介经验;专家可以了解动态,发展教学理论。
一、当前评课中存在的问题
1、重听轻评2、敷衍了事3、平淡肤浅4、面面俱到5、参与面窄
二、评课的原则
1、实事求是原则2、坦率诚恳原则3、兼顾整体原则4、鼓励性原则5、差异性原则6、方向性原则
三、一节课的评析方法
1、从教学目标上分析
2、从教材处理上分析
3、从教学程序上分析
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