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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年20期总第460期
高中英语有效教学策略浅谈
文/钟洪娟
【摘要】作为高中英语老师,我们经常会听到家长反映孩子上了高中,英语成绩比初中明显下降,有的学生学习英
语很努力,但成绩不见提高。对于这些现象,我们经常会归咎于初中英语比较容易,高中英语比较难;我们往往忽视了
对我们的教学方法的反思和学生学习方法的指导。如果高中英语教师教学方法不恰当,那么学生对英语的畏难情绪将更
大,他们将失去学习英语的兴趣,更谈不上英
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