人教版二年级语文上册课文26《一封信》（第二课时）教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 《一封信》（第二课时） 1.复习本课学过的17个会认的生字，掌握会写的10个。 2.在朗读中体会露西的心情变化。 3.感受爸爸妈妈和露西一家的幸福，知道相互关心是幸福的基础。 1.复习本课学过的17个会认的生字，掌握会写的10个。 2.在朗读中体会露西的心情变化。在两封信的对比中体会露西和妈妈对爸爸的关心。 一、复习导入 1.课件出示词语。 信封 朝向 刮胡子 星期 削土豆 重新 修台灯 鲜花 炒锅 冷清 肩膀 团结 完成 结束 会认的17个汉字，单独出来，认读。 封 朝 刮 胡 期 削 重 修 灯 鲜 冷 团 完 结 束 锅 肩 （1）指名开火车领读词语。 （2）齐读。 （3）选择最喜欢的一个词语说一句话。 2.回顾：说说课文的大意。 二、合作探究 学生小组合作学习。 课件出示问题： 1.两次信的内容分别是什么？ 2.这两份信给你什么不同的感受？ 课堂交流