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- 2023-03-24 发布于河北
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1 .建立千米的长度单位的概念, 熟记米和千米的进率并能进行初步的应用。
2. 建立吨的质量单位的概念, 熟记质量单位间的进率并能进行初步的应用。
1. 使学生认识长度单位千米, 知道1千米的实际长度, 同时建立1千米的概念。
2. 使学生知道千米和米之间的进率, 会运用千米和米之间的进率进行简单的换算。
3. 使学生认识质量单位吨, 建立吨的概念。
4. 使学生知道1吨=1000千克, 会运用吨和千克之间的进率进行简单的换算。
5. 使学生能够运用所学的质量单位解决生活中的实际问题。进一步建立质量单位的概念, 认识到质量单位在日常生活中的广泛应用, 从而激发学生的求知欲。
6. 培养学生认真观察、认真测量的良好习惯。
1. 联系生活实际, 建立千米的概念。
在实际生活中, 学生经常接触千米这个长度单位, 例如公路的路标等。通过实践、观察和推算, 还可以让学生亲自动手量一量, 帮助学生认
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