外研版五年级英语上册Module9《Feelings》第二课时Unit 2教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— Module9《Feelings》第二课时Unit 2教案 一．学习任务： 1.You’re happy/sad/angry/bored/tried. 2.How do they feel? 3.I feel… 4.Do you feel tried? 二．运用任务： 1 .口头描述或书面描写自己的情绪感受； 2 .调查同学们什么时候感到高兴/无聊。 三．教学程序： 1.热身复习 （1）教师现场表演，让听声音记录各种情绪。 （2）请2—3组学生表演上节课的课后作业。 2.任务呈现与课文导入 （1）让学生回忆高兴，无聊，难过，劳累的经历，讲给其他同学听。 （2）教师总结说：“这节课我们要学习用英语表达产生各种心情的原因。” 3.课文教学 （1）学习新词 把go out 写在黑板上，结合手势问Do you want to go out to play ?如果学生还不能理解，教师可以请一名交