立体几何中的向量方法.docxVIP

高二数学导学案编号一^执笔审核授课人授课时间： 班级：姓名：学号：小组：评价： 备注（教师复备栏及学生笔记）课题：立体几何中的向量方法（垂直）课型：新授课【学习目标】1.理解直线的平面的法向量.2.能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直关系.3.能用向量方法证明有关直线和平面位置关系的立体几何问题。 备注（教师复备栏及学生笔记） 【学习重点】空间向量垂直的充要条件；空间直角坐标系的正确建立，空间向量的运算及其坐标表示；用向量语言证明立体几何中有关垂直关系的问题. 【学法指导】【知识链接】.线面垂直判定定理、面面垂直判定定理【学习流程】■自主学习 设空间直线项】、上的方向向量分别为感、为，平面思尸的法向量分别为阳、叫，则： 线线垂直： 4=乾?％=o即：两直线垂直一两直线的方向向量垂直。 线面垂直： 4-L皿=句/V阳=勺LHE且勺±AC（AB匚皿AC仁皿） 艮直线与平面垂直0直线的方向向量与平面的法向量共线G直线的方向向量与平面内两条不共线直线的方向向量都垂直。 面面垂直： I皿_1_月=勺_1_%=%?勺=0 艮即两平面垂直=■两平面的法向量垂直。 关键:用向量知识来探讨空间的垂直问题，关键是找出或求出问题中涉及的直线的方向向量和平面的法向量，通过讨论向量的垂直，确定线面之间的位置关系。 ■合作探究： 例1、已知正三棱柱ABC-A1B1C1的各棱长都为1,M是底