借评价之风，促效率提升——绿色评价在小学英语学习中的积极作用分析-来源：校园英语（第2021024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年24期总第568期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 借评价之风 促效率提升 ， ——绿色评价在小学英语学习中的积极作用分析 文/余金燕 【摘要】在教学的过程中，教师对学生的学习情况进行监督与评价，是更进一步了解学生的能力与水平，制定更加 有针对性教学措施的重要前提，能够为教学效率的提升以及学生的发展创造更加有利的条件。小学阶段的英语教学，起 着帮助学生初步形成英语认知，并产生英语学习兴趣的关键作用。因此在