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关注学生体验，多维度触发感悟——以《观察实验》指导课为例-来源：广西教育（义务教育）（第2020008期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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  • 2023-03-20 发布于四川
  • 广西教育杂志社
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关注学生体验，多维度触发感悟——以《观察实验》指导课为例-来源：广西教育（义务教育）（第2020008期）-广西教育杂志社.pdf

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