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- 2023-03-20 发布于四川
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2019年36期总第476期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
小学英语群文阅读实践研究
文/蒋 莉 孙军秀
【摘要】群文阅读教学是由“单篇”转向“群文”的阅读教学。本文旨在揭示群文阅读的实质及探讨阅读教学现状
及对策，并结合具体教案，提出切实可行的小学英语群文阅读教学策略。
【关键词】小学英语；群文阅读；教学策略
【作者简介】蒋莉(1998.01.17-)，女，湖南岳阳人，湖南第一师范学院，学生，本科，研究方向：小学英语教育；(
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