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- 2023-03-20 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年40期总第480期
核心素养视角下的高中英语阅读教学策略探究
文/胡 添
【摘要】英语教学在高中教学体系中占有重要地位,随着2016年新一轮课程改革的不断深入,在高中英语教学过程
中,其教学目标不再局限于“双基”和“三维目标”,而是着重强调了培养高中生的英语核心素养。所谓的“英语核心
素养”包括学生的语言能力,文化意识,思维品质和学习能力。根据《普通高中英语课程标准(2017 年版)》,培养学生
英语
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