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- 2023-03-20 发布于四川
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2021年49期总第593期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
情景化教学在初中英语教学实践中的运用
文/吴金魏
【摘要】情境化教学在初中英语教学实践中的运用不是单一的，而是多元立体的，只有在多元立体的语言环境中，
将学生置于真实的语言情境学习中，学生的语言习得能力就会得到强化，学生的语言天分会得到较好的发展。
【关键词】情景化教学；生命意识；教学实践；策略
【作者简介】吴金魏，甘肃省庆阳市环县第五中学。
在初中阶段的英语课
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