基于核心素养的高中英语课堂教学有效性提高的途径与策略-来源：校园英语（第2019038期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年38期总第478期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 基于核心素养的高中英语课堂教学 有效性提高的途径与策略 文 / 苗小丽 【摘要】新时代下，社会不仅要求学生具备深入的知识素养，同时要求学生具备适应时代、社会发展变化的能力和 品格。作为高中教师应该以培养全方位人才为目标，走出“应试教育”的牢笼，在教学的各个阶段有意识的塑造学生的 核心素养，培养出社会需要的新时代人才。本文就核心素养对高中英语课堂的教学开展讨论，以此提高教学效率。