《小小金话筒》科目实施方案.pdfVIP

金山区小学拓展型课程《小小金话筒》科目实施方案 一、 科目背景 在当今信息快速发展的社会中，善于口语交际对一个现代人来说，将会获得更多的生 存与发展空间。对于小学生来说，通过朗诵训练、主持活动，在增强阅读能力和艺术欣赏 力的同时，能逐步提升其口语表达能力和交际水平，更能有助于提高孩子的人文和艺术素 养，增进孩子们的母语认同和母语自尊，传承和弘扬中华民族的优秀文化。 针对当前，处于义务教育初级阶段的学生缺乏语言交流的群体和平台，尽管我区各校 基本都有红领巾广播，由于缺乏相应的课程，对学生语言表达、朗诵表演、播音主持等方面 缺少系统化训练。为