六年级数学欣赏与设计市一等奖.ppt

第4课时 欣赏与设计北师大版六年级上册 新课导入 在下面的图形中涂上颜色，设计出你喜欢的图案。新课推进 在下面的图形中涂上颜色，设计出你喜欢的图案。 利用旋转画一朵小花。 这些图案是怎么形成的呢？随堂演练 画出下面的图形，并涂色。 请你以圆为基本图形,添上几笔，设计成生活中的一些物品或标志。 按照如图的方式也可以画圆，与同伴交流这个方法，并亲自试一试。数学万花筒 了解图案的排列规律，感受图形的美。会用正方形、长方形、三角形、平行四边形等图形设计图案。 课堂小结 1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业 2要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。 —— 约翰·洛克