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- 2023-03-20 发布于四川
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2021年07期总第551期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
初中英语单元话题词汇综合复习教学设计
文/刘宝花
【摘要】中考复习阶段,需要复习的词汇数量较多,而复习课时较为有限。为了提高词汇复习的全面性,教师往往
采用 “课后记忆、课上听写”的词汇复习方式。教学实践证明,这种词汇复习方式的效果并不理想。本文提出了一种全
新的词汇复习方式——单元话题词汇复习方式,旨在探索在初中词汇复习过程中,教师如何应用英语教材,引导学生领
会、掌握并记住相应的词
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